《现代汉语》教学中的高职特色

• 作者: 李佳雯
• 来源期刊: 华章
• 关键词: 现代汉语 教学内容 实用性 参与性 考核
• 年，卷（期）: 2013,（14）
• 页码范围: 193-193
• 页数: 1页
• 字数: 2126字
• 语种: 中文

摘要

《现代汉语》作为专业基础课之一应为职业及专业课教学服务，在理论教学中应突出职业性的特点。以必需、够用为度，增加实践内容，体现学生的参与性，最终以口试及答辩代替笔试，从而直接体现现代汉语课程的实用性。