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摘要:
本文分析了职业院校学生心理健康问题的成因,并据此提出了一系列改善和调节心理健康状况的措施,包括完善自我认知,健全人格特质,提高综合素质,构建和谐的人际关系等,进而增强学生心理上的自我调控能力和意识,逐步形成健康和积极向上的心理状态。
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职业院校学生
自我认识
培养
提高
职业院校学生职业心理素质教育探索
职业心理
高职学生
职业心理教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探索职业院校学生心理健康自我调节的措施
来源期刊 才智 学科
关键词 职业院校 心理健康 自我调节
年,卷(期) 2013,(36) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号
字数 2129字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晶鑫 云南师范大学外国语学院 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校
心理健康
自我调节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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