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摘要:
一、利用公式C^0n+C^1n+C^2n+C^3n+…+C^nn=2^n求和 1.直接利用公式
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧用组合数的性质求和
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 组合数 性质 巧用 公式 利用
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号 G623.502
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑金 116 1 1.0 1.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
组合数
性质
巧用
公式
利用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4688
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