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摘要:
高等职业教育,是以培养适应生产、管理、服务第一线需要的高等技术应用型人才为根本目的的专门教育。第二课堂是高职教育的一个重要组成部分,探讨开辟第二课堂的意义及途径,对开辟第二课堂具有一定的实证研究价值。
内容分析
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 第二课堂的实践教学研究——以建筑工程技术专业为例
来源期刊 陕西职业技术学院学报 学科 教育
关键词 职业教育 第二课堂 实践教学
年,卷(期) sxzyjsjy_2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘瑛 陕西职业技术学院建工学院 20 73 4.0 8.0
2 李仕华 陕西职业技术学院建工学院 8 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
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  • 二级参考文献(0)
2014(0)
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  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业教育
第二课堂
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西职业技术教育
双月刊
陕西省咸阳市文汇西路12号(陕西工业职业
出版文献量(篇)
918
总下载数(次)
4
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