以“仁”的人学意蕴为基的孔子德育路径探析

• 作者: 卫攀红 李健 赖雄麟
• 来源期刊: 西安科技大学学报：社会科学版
• 学科: 哲学
• 关键词: 孔子 仁 人学 德育路径
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 8-14
• 页数: 7页
• 分类号: B222.2

摘要

孔子仁学的基本内涵是“爱人”，这里的“人”泛指包括自身在内的一切人。孔子以“仁”为核心的德育思想立足于对个体的尊严肯定与精神关怀，这个立足点决定其德育路径以个体精神需要为出发点，以个体精神境界不断提升为旨归。孔子德育思想在最本质层面属于“为己之学”，但“为己”是通过“利他”来实现的。孔子德育路径的巧妙之处，就在于依据人的本真性情而进行适当引导，从而建构一条由个体辐射社会的德性修养与实践道路，使“为己”与“利他”、“爱己”与“爱他”相统一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖雄麟	西安科技大学思想政治教育研究所	66	212	8.0	12.0
2	李健	西安科技大学思想政治教育研究所	14	36	4.0	6.0
3	卫攀红	西安科技大学思想政治教育研究所	1	0	0.0	0.0