中职分析化学实验课程的改革

• 作者: 刘菁
• 来源期刊: 物流工程与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 分析化学 有效教学 新课程
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 188-189
• 页数: 2页
• 分类号: G710
• 字数: 2620字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4993.2014.06.077

摘要

我国新一轮基础教育课程改革目前正在如火如荼地进行.在新课程改革的教育背景之下,相比较与传统的分析化学教学方法,教师作为主导者应该进行思想上和方式方法上的创新和改革.文中主要研究分析化学教师对新课程的实施,发现分析化学教师在分析化学学科新课程实施中存在的具体问题,就问题的影响因素进行分析,通过有效途径更好地实施分析化学基础教育改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘菁		1	0	0.0	0.0