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笙在中小学教学中的模式初探
笙在中小学教学中的模式初探
作者:
杨磊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
笙是中国古老的簧管乐器,最早的出土样品可以追溯到春秋晚期,在漫长的历史演变过程中历经风雨,笙不断改良演变,衍生出了各种样式的笙品种,包括:传统笙系列(17簧-37簧)、方斗式键笙系列(36簧-42簧)以及中音笙、低音笙系列等等.可以说配套齐全、种类繁多.笙是民乐队中不可或缺的,越来越多的中小学生开始喜欢笙并学习这件乐器,因此,笔者也来谈谈中小学生的笙教学策略.
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文献信息
篇名
笙在中小学教学中的模式初探
来源期刊
中小学音乐教育
学科
关键词
年,卷(期)
2014,(1)
所属期刊栏目
音教畅想
研究方向
页码范围
13-16
页数
4页
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语种
中文
DOI
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引证文献(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学音乐教育
主办单位:
浙江省音乐家协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-7580
CN:
33-1044/J
开本:
大16开
出版地:
浙江省杭州市
邮发代号:
32-44
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
1519
总下载数(次)
0
总被引数(次)
474
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