工程硕士论文评价体系关键问题研究--以郑州大学为例

• 作者: 林予松 樊波 齐鑫焱
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 研究生教育 工程硕士论文 评价体系
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 字数: 3562字
• 语种: 中文

摘要

作为研究生教育的一个重要组成部分，专业学位在培养面向应用领域的高层次人才方面正在发挥着越来越重要的作用。郑州大学是河南省第一个设立网络工程方向的工程硕士培养单位，至今已经招收了7届学生。在发展过程中，郑州大学在研究生培养的各个环节都碰到了一些亟待解决的问题，其中一个比较重要的问题就是如何制定一个合理的、适用于工程硕士培养的论文评价体系。近年，郑州大学针对工程硕士论文评价体系这一重要问题，将研究生课题类型分为产品研发型、工程设计型和应用研究型三类。针对每一类课题，学校明确提出了研究内容要求、论文撰写要求以及论文评价量化标准，并依此来指导学生的选题、论文工作及论文撰写。通过这样一系列实践和探索，学校提高了论文质量和答辩通过率，取得了良好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林予松	郑州大学河南省信息网络重点开放实验室	38	131	6.0	9.0
2	樊波	郑州大学研究生院	4	12	3.0	3.0
3	齐鑫焱	郑州大学河南省信息网络重点开放实验室	1	6	1.0	1.0