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摘要:
运用Delphi法构建了工程硕士教育质量评价指标体系,依据AHP法确定了各指标的权重,然后结合灰色系统评估法和模糊综合评估法建立了工程硕士教育质量综合模糊评价模型,最后以青岛大学工程硕士为例进行了实证研究,证明了该评价方法是可行的和有效的.
内容分析
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文献信息
篇名 基于灰色系统的工程硕士教育质量综合模糊评价
来源期刊 青岛大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 工程硕士 教育质量 灰色系统 模糊评价
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 管理科学
研究方向 页码范围 99-103
页数 5页 分类号 G643
字数 3405字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1037.2008.04.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔燕 青岛大学研究生处 12 78 4.0 8.0
2 于文 青岛大学师范学院 3 14 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
工程硕士
教育质量
灰色系统
模糊评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青岛大学学报(自然科学版)
季刊
1006-1037
37-1245/N
16开
青岛市宁夏路308号
1988
chi
出版文献量(篇)
1805
总下载数(次)
12
总被引数(次)
6176
论文1v1指导