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摘要:
结合内蒙古医科大学实践,针对医学信息管理专业特点,从教学目标定位、教学内容组织、知识体系结构、教学手段等方面探讨提高网络技术教学质量的方法.实践证明改革后的知识体系能够提高学生实践应用能力.
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实践教学
模式
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文献信息
篇名 医学信息管理专业网络技术教学知识体系改革实践
来源期刊 医学信息学杂志 学科 医学
关键词 医学信息管理 网络技术教学 教学目标 知识体系 教学改革
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 医学信息教育
研究方向 页码范围 89-92
页数 4页 分类号 R-05
字数 3087字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6036.2014.01.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓东 内蒙古医科大学计算机信息管理学院 27 105 5.0 9.0
2 王呼生 内蒙古医科大学计算机信息管理学院 32 45 4.0 5.0
3 常沛 内蒙古医科大学计算机信息管理学院 9 21 3.0 4.0
4 刘鹏 内蒙古医科大学计算机信息管理学院 6 15 3.0 3.0
5 王丽霞 内蒙古医科大学计算机信息管理学院 12 27 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2020(2)
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  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
医学信息管理
网络技术教学
教学目标
知识体系
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
医学信息学杂志
月刊
1673-6036
11-5447/R
大16开
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2-664
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