从校园到职场如何尽快进入新角色

• 作者: 张磊
• 来源期刊: 中国大学生就业
• 学科: 工学
• 关键词: 社会主义建设 社会实践活动 人才培养 职场 校园 学生综合素质 大学生 高等教育
• 年，卷（期）: zgdxsjyb_2014,（1）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 0页
• 分类号: TU984.14

摘要

党的十八大明确提出高等教育人才培养的目标是：“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。信息高度发达的今天，高等教育目标的实现需要高校、社会、家庭形成合力，特别是社会与高校的密切联系对大学生的培养带来了巨大的影响。<br>　　毋容置疑，高校是学生树理想、长本领、精专业、交朋友最重要的平台，同时，社会各种影响因素也是高校人才培养中不可或缺的因素。那么，社会与高校的联系与区别到底在哪里，高校与社会之间是什么关系呢？<br>　　目前有两种观点：一种认为高校是相对独立于社会之外的一片净土，高校与社会应该有一定的距离；另一种认为高校与社会应该加强联系，从学生就业的角度看，培养社会需要的人才，市场需要的人才，使得毕业生在高校与社会之间无缝对接。这也是当前很多高校推崇社会实践的目的。我个人比较倾向第一种观点，高校与社会就应该有一些距离。高校虽然是社会的一个重要组成部分，而且近些年高校学术造假等现象层出不穷，师生的世故圆滑愈演愈烈，但这些丝毫不能动摇大学培养学生独立的思想、纯洁的信仰以及专业基础知识技能的重要作用。而与大学不同的是社会是一个大染缸，有好有坏，好的催人奋进，坏的使人堕落。另一方面，社会积极因素的影响在促进学生综合素质的培养、基本技能的掌握有积极的促进作用，正因此，笔者也比较赞成在大学生中开展社会实践活动这一社会教育方式，但前提是校方应该对社会实践的形式、内容进行严格的把关，不能盲目将学校与社会教育相联系，否则在物欲横流的社会不良环境下对学生培养有百害而无一益。