问题反思与范式转换的双向互动——“反思的问题学”研究范式2013年研究综述

• 作者: 孟献丽
• 来源期刊: 当代中国马克思主义哲学研究
• 学科: 哲学
• 关键词: 反思的问题学 问题反思 范式转换 双向互动
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 76-99
• 页数: 24页
• 分类号: A811

摘要

'反思的问题学'研究范式以'问题'为中心,突破和超越马克思主义哲学研究的传统教条模式,成为马克思主义哲学研究创新的必然路径。2013年,学术界主要聚焦于'中国梦'、生态文明、公平正义等当代中国重大现实问题。一方面,通过不断聚焦、反思这些时代重大现实问题,问题的根源逐步暴露,问题的本质逐步显现,问题的解决指日可待;另一方面,通过对这些时代重大现实问题的反思和解答,马克思哲学研究的视域进一步拓展,方式方法进一步丰富,马克思主义哲学研究不断创新。致力于反思、解决时代重大问题,同时又促进马克思主义哲学研究范式的转换和创新,这是同一个过程的两个方面。两者相互影响、相互促进,是一种紧密的有机互动关系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟献丽	江苏师范大学当代中国马克思主义哲学研究范式创新研究中心	34	104	5.0	10.0