钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
高考期刊
\
高中生物教学中观察能力培养之浅见
高中生物教学中观察能力培养之浅见
作者:
张小娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中生物教学
观察能力
培养
摘要:
观察是我们认识世界获取知识的一条重要途径。观察是指有目的、有计划、有思维活动的知觉活动。而这种能力也是人类学习的最基本的能力,是一切学习的开始。而对于高中生物的学习更是如此,所以教师在高中生物教学过程中就应该有计划、有目的地对学生的观察能力进行培养。笔者针对高中生物教学中观察能力的培养进行一些阐述。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
基于能力培养的高中生物教学探讨
高中
生物
教学
创新能力
高中生物教学中核心素养能力培养策略
高中生物教学
核心素养
培养策略
高中生物教学培养学生质疑能力分析
高中
生物
质疑能力
高中生物实验教学中的能力培养
实验教学
专业能力
实践能力
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
高中生物教学中观察能力培养之浅见
来源期刊
高考
学科
关键词
高中生物教学
观察能力
培养
年,卷(期)
2014,(11)
所属期刊栏目
学科教育
研究方向
页码范围
119-119
页数
1页
分类号
字数
1755字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张小娟
3
1
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(6)
共引文献
(2)
参考文献
(3)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2007(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2009(3)
参考文献(0)
二级参考文献(3)
2011(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2012(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2013(3)
参考文献(2)
二级参考文献(1)
2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中生物教学
观察能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考
主办单位:
长春出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-6265
CN:
22-1372/G4
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-240
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
期刊文献
相关文献
1.
基于能力培养的高中生物教学探讨
2.
高中生物教学中核心素养能力培养策略
3.
高中生物教学培养学生质疑能力分析
4.
高中生物实验教学中的能力培养
5.
高中生物教学中演绎推理能力的培养探微
6.
高中生物教学中学生创新能力培养对策
7.
浅谈高中生物阅读能力培养的实践探讨
8.
高中生物教学中培养学生的创新能力分析
9.
浅析如何在高中生物教学中培养学生自主学习能力
10.
高中生物教学中如何培养学生的自主学习能力
11.
高中生物实验教学中学生能力培养的对策探析
12.
谈如何培养高中生物理实践能力
13.
高中生物教学中学生主动学习能力的培养
14.
高中生物教学中学生自主学习能力培养策略研究
15.
高中生物教学中学生多项思维能力的培养探讨
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
高考2015
高考2014
高考2014年第9期
高考2014年第7期
高考2014年第6期
高考2014年第5期
高考2014年第4期
高考2014年第3期
高考2014年第2期
高考2014年第12期
高考2014年第11期
高考2014年第10期
高考2014年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号