健康教育路径在剖宫产护理中的应用效果评价

• 作者: 吴敏卿 周秀婷
• 来源期刊: 中国健康教育
• 学科: 医学
• 关键词: 剖宫产 健康教育路径 护理
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 944-946
• 页数: 3页
• 分类号: R193|R719.8
• 字数: 2884字
• 语种: 中文

摘要

目的 评价健康教育路径在剖宫产产妇中的应用效果,改善母婴结局.方法 将2013年8-12月在杭州市余杭区第一医院产科择期行剖宫产的204例产妇,选取自愿接受健康教育路径护理的89例作为观察组,接受常规护理的1 15例作为对照组,观察2组健康知识掌握及护理满意度.结果 教育前观察组与对照组的健康知识掌握率比较差异无统计学意义(P＞0.05).教育后观察组对于剖宫产(91.01％)、产褥期卫生保健(93.26％)、母乳喂养(96.63％)、新生儿照料(89.89％)及产后自我康复(88.76％)健康知识掌握率均高于对照组(P＜0.05);观察组产后肛门排气时间为(26.45±3.25)h,少于对照组的(31.25±4.79)h;观察组尿潴留、便秘、乳房胀痛、乳房硬结等发生率分别为3.37％、2.25％、3.37％和2.25％,低于对照组的11.30％、9.57％、13.91％和11.30％,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 健康教育路径侧重对产妇进行科学保健知识的传授,能够提高护理质量,改善母婴结局.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周秀婷	杭州市余杭区第一医院产科	2	30	2.0	2.0
2	吴敏卿	杭州市余杭区第一医院产科	3	22	1.0	3.0