图画书阅读教学的“三弃三重”

• 作者: 邵龙霞
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践（B版）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 图画书 班级读书会 语文课程 儿童阅读 课程改革 经典诵读 课外阅读
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

近年来．随着课程改革的不断深入以及儿童阅读工程的着力打造．语文课程逐渐走向了开放、创新与丰富。群文阅读、整本书的班级读书会、经典诵读课、图画书的阅读教学等，不再只是课外阅读的“密友”．他们开始从四面八方涌进校园，走进了一间间的教室。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵龙霞		5	0	0.0	0.0