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原文服务方: 新课程       
摘要:
在素质教育背景下,图画书成为小学低年级教学的必备品,在写话教学中也同样离不开图画书的支持,其能够为学生的口语、写作教学提供丰富的素材.对此,以低年级写话教学为基础,以图画书资源为载体,对提高学生写话能力、提升教学效率的有效途径进行分析和研究.
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内容分析
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文献信息
篇名 小学语文低年级段写话教学整合图画书资源的实践分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 写话教学 图画书资源
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 课程篇1
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
写话教学
图画书资源
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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