教师职业道德践行的影响因素与对策

• 作者: 陈志超
• 来源期刊: 辽宁科技大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 中小学 职业道德
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 214-218
• 页数: 5页
• 分类号: G451.6
• 字数: 5056字
• 语种: 中文

摘要

为提高中小学教师职业道德的认知能力与水平,通过对教师职业道德具体要素构建的论述,诠释了教师职业道德构建的六大要素及所赋予的时代内涵,并对影响教师职业道德的心理因素进行了分析,提出了相应的解决措施,对增强教师师德建设的实效性具有一定的指导意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈志超	朝阳师范高等专科学校教务处	11	15	2.0	3.0