满足更广泛的需求——博物馆分众教育的实践

• 作者: 严建强 周婧景
• 来源期刊: 自然博物
• 学科: 社会科学
• 关键词: 博物馆 分众 教育
• 年，卷（期）: zrbw_2014,（1）
• 页码范围: 68-74
• 页数: 7页
• 分类号: G266

摘要

公共博物馆时代降临后,怎样为公众提供服务,一直是博物馆考虑的重点。从早期的“藏展浑一”,到阿卡西斯博士的“二元配置”,再到目前多样化的分众教育,体现了博物馆在社会化方面的不懈努力。分众化改变了将观众视为单一统一体的做法,将市场细分理论引入博物馆,依据亚观众人群的特点与需求,安排展览的内容与传播方式,使博物馆展览同时呈现出各种笑容。这一实践虽然取得了初步的成绩,但仍有很长的路要走。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严建强	浙江大学文物与博物馆学系	34	421	11.0	20.0
2	周婧景	浙江大学文物与博物馆学系	6	13	2.0	3.0