以元认知理论指导高中英语课堂听力教学

• 作者: 周吉
• 来源期刊: 新课程学习：中
• 学科: 工学
• 关键词: 元认知理论 教学效果 听力课堂 听力学习 听力材料 听力教学模式 学习过程 元认知知识 实际教学经验 听力测试
• 年，卷（期）: xkcxxz_2014,（10）
• 页码范围: 2
• 页数: 1页
• 分类号: TU991.24
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周吉		6	0	0.0	0.0