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摘要:
当今的教育强调对学生的全面发展,尤其是学生综合分析问题、解决问题的能力,项目教学法立足于培养学生的综合素质,通过项目教学法与《网页设计》相结合,学生在实际项目操作当中,运用网页设计的具体方法,形成实用的技能,提高学生的专业能力和社会工作能力。笔者从自身从业经验出发,简要论述项目教学法与《网页设计》的结合的意义。
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内容分析
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文献信息
篇名 论项目教学法与《网页设计》的结合性思考
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 项目教学法 网页设计 结合
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 228-228
页数 1页 分类号
字数 1724字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李珊枝 武汉大学珞珈学院 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
网页设计
结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
总被引数(次)
27320
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