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摘要:
分析结果显示:W高校的教师队伍的学历结构基本合理,教师队伍形成了三级教学和科研梯队雏形,男性教师与女性教师在数量比例上基本一致.但与全国普通高校平均情况相比较,W高校的高职称、高学历教师比例较低,新进教师中女性教师偏多.说明教师队伍结构还需进一步优化,整体教师队伍素质有待提高.优化地方高校教师队伍结构,需要从教师队伍管理着手,定期分析教师队伍结构现状、树立“开放性”人才引进理念、精心设计招聘环节等.
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文献信息
篇名 地方高校教师队伍结构问题探讨——基于W高校的个案研究
来源期刊 武汉商业服务学院学报 学科 教育
关键词 地方高校 教师队伍 学历结构 职称结构 性别结构
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 高教实践
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G645.1
字数 2590字 语种 中文
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1 邓小妮 7 33 4.0 5.0
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地方高校
教师队伍
学历结构
职称结构
性别结构
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武汉商学院学报
双月刊
1009-2277
41-1860/F
大16开
湖北省武汉市经济技术开发区东风大道816号
1987
chi
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