马克思主义视阈下中国公民意识教育的理论内涵

• 作者: 王勇 王鹤岩 祁靖贻
• 来源期刊: 西南农业大学学报：社会科学版
• 学科: 哲学
• 关键词: 公民意识 公民意识教育 理论内涵
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 72-75
• 页数: 4页
• 分类号: B82

摘要

公民意识是指公民在充分认识自己主体地位的基础上，能以国家主人的身份主动关心和参与国家各项事物的管理的自觉能动性，以及自觉地遵守国家各项法律法规的意识。公民意识教育就是培养公民具备良好公民意识的教育。公民意识教育的理论基础涉及教育学、哲学、法学、心理学、伦理学、政治学等多门学科。我国公民意识教育的主要内容包括国家意识、法律意识、道德意识、民主意识、权利义务意识、生态环境意识等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王勇	东北石油大学马克思主义学院	85	241	7.0	10.0
2	王鹤岩	东北石油大学马克思主义学院	73	92	4.0	6.0
3	祁靖贻	东北石油大学马克思主义学院	5	0	0.0	0.0