论李达民主革命时期的马克思主义理论教育思想

• 作者: 周太山
• 来源期刊: 景德镇学院学报
• 关键词: 李达 马克思主义理论教育 民主革命时期
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 社科纵横
• 页码范围: 1-4,86
• 页数: 5页
• 分类号: D641.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8458.2012.04.001

摘要

李达民主革命时期就已经形成了系统的、深刻的马克思主义理论教育思想。其主要内容有：马克思主义理论教育是走革命道路的需要,是社会革命的必要手段和具体准备,是启发无产阶级阶级觉悟的需要,是指导战士们实践的需要,具有重要意义;党是马克思主义理论教育主体,党的各级组织、党员、党的专门机构诸如宣传机构、教育机构和研究机构等、工会等群团组织、党外进步知识分子等都是马克思主义理论教育主体的组成部分,无产阶级、农民、士兵、青年学生、妇女、爱国的仁人志士等,都是马克思主义理论教育客体;马克思主义基本原理和马克思主义中国化、时代化、大众化的成果是马克思主义理论教育的基本内容;理论联系实际原则和党性原则是马克思主义理论教育的基本原则,正面教育与社会错误思潮批判相结合、教育与自我教育相结合是马克思主义理论教育的基本方法。这些思想对于当前的马克思主义理论教育具有重大的启示价值。