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摘要:
民办高校广播电视编导专业师资队伍建设是其发展的关键,而其职称、年龄、学源结构不合理的现象明显,教师专业技能水平亦不能满足创作实践教学的需要。优化师资结构应该结合民办高校实际,在引进和培养教师方面建立全新模式,以提高教师科研、创作实践能力为重要抓手,创立适合广播电视编导专业特色的教师类型模式与薪酬制度,规范人才引进模式与优化人才培养模式,最终使教师符合“善教学、会科研、能创作”的要求。
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文献信息
篇名 民办高校广播电视编导专业师资队伍建设困境与策略——以重庆人文科技学院(原西南大学育才学院)为例
来源期刊 重庆与世界:学术版 学科 教育
关键词 民办高校 广播电视编导专业 师资队伍
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-54
页数 4页 分类号 G525.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨璟 16 18 2.0 4.0
2 周英静 6 12 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
民办高校
广播电视编导专业
师资队伍
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆与世界:教师发展
月刊
1007-7111
50-1011/D
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
78-288
出版文献量(篇)
2877
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7
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