美国共同生涯技术核心标准的政策取向

• 作者: 谌启标
• 来源期刊: 宁波城市职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 职业技术教育 美国政府 政策 标准 教育改革 教育与经济 21世纪 教育理念
• 年，卷（期）: nbcszyjsxyxb_2014,（1）
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 分类号: G719.2

摘要

21世纪以来，美国不断推进职业技术教育改革，尤其是《生涯技术教育共同核心标准》的颁布，形成了职业技术教育理念、政策和实践的统一性，加强了各州职业技术教育的共通性。这种改革体现了就业优先、技术本位、质量至上和问责为重的政策取向。对于技术本位，美国政府认为，职业技术教育是教育与经济的纽带。20世纪美国职业技术教育计划要培养个体必备的技能，

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谌启标	福建师范大学教育学院	129	851	15.0	26.0