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摘要:
中国现代学科是在晚清西学东渐的大潮中,在学习、借鉴乃至移植西方现代学术话语和学科规范的过程中逐渐建立的。中国传统文化学术体系中没有西方严格定义上的自然科学和人文社会科学概念,其思想散见于经、史、子、集等典籍中。因此,中国现代学科的建立一方面是中国传统学科向现代转型的结果,另一方面也是借鉴、移植西方学科的结果。在此过程中,以归国留学生为主体的知识分子起到了决定性的作用。他们既是西学东渐的产物,也是继传教士之后西学东渐的传播主体,是创建中国现代学科的主体。由于他们的努力,中国现代学科体制建设在五四以后的15年左右时间里得以完成。同时,中国现代学术体系也得以形成。
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文献信息
篇名 留学生与中国现代学科的创建和学术体系的形成
来源期刊 文化研究 学科 教育
关键词 留学生 现代学科 现代学术 西学东渐
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 211-232
页数 22页 分类号 G648.9
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周棉 江苏师范大学留学生与近代中国研究中心 25 26 3.0 3.0
2 赵惠霞 陕西石油大学人文学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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现代学科
现代学术
西学东渐
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文化研究
季刊
16开
北京市西城区华龙大厦B座1605室社会科
2-2985
2000
chi
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