高中语文泛化的介入性审理体系构建策略

• 作者: 宋锐
• 来源期刊: 语数外学习：语文教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 泛化现象 教学活动 教学改革工作 整体教学 介入性 课堂教学 中所 教学任务 内涵本质
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋锐		5	2	1.0	1.0