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摘要:
目的 探讨健康教育对变应性鼻炎患者疾病认知水平的影响.方法 将确诊且符合入选条件的133例变应性鼻炎患者随机分为对照组和试验组.试验组给予集体教育及个体化的健康教育方案,对照组仅告知药物用完后复查,观察期为1 2个月.比较两组间患者对变应性鼻炎相关知识问卷的得分情况及两组患者主观上愿意配合治疗患者的百分比变化.结果 治疗后试验组患者对变应性鼻炎一般知识、药物治疗和个人防护相关知识的问卷得分增加情况及主观上愿意配合治疗的患者百分比较对照组明显增加,差异均具有统计学意义(P<0.05).结论 加强健康教育,可显著提高AR患者对疾病的认知水平,从而提高治疗依从性.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 健康教育对变应性鼻炎患者疾病认知水平影响的研究
来源期刊 中国耳鼻咽喉颅底外科杂志 学科 医学
关键词 鼻炎,变应性 常年性 认知水平 依从性
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 R765.21
字数 2947字 语种 中文
DOI 10.11798/j.issn.1007-1520.201401008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈福海 河北联合大学公共卫生学院 28 131 7.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
鼻炎,变应性
常年性
认知水平
依从性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国耳鼻咽喉颅底外科杂志
双月刊
1007-1520
43-1241/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路87号
42-171
1995
chi
出版文献量(篇)
3387
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