健康教育对突发性耳聋患者生活质量及疾病认知水平的影响

• 作者: 严庆丰 杨徐敏
• 来源期刊: 中国现代医生
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 突发性耳聋 生活质量
• 年，卷（期）: 2014,（26）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 121-124
• 页数: 4页
• 分类号: R473.76
• 字数: 3931字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨健康教育对突发性耳聋患者生活质量及疾病认知水平的影响。方法选择在我科住院的突发性耳聋患者60例作为研究对象，对患者进行系统化的健康教育，比较患者健康教育前后生活质量和疾病认知水平的差异。结果健康教育后突发性耳聋患者认知水平显著高于健康教育前(P<0.01)；健康教育后患者在提高听力水平、心理状态、社会功能方面优、良比例显著高于健康教育前(P<0.01)。结论健康教育能够改善突发性耳聋患者的生活质量，提高患者对疾病的认知水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严庆丰		13	137	6.0	11.0
2	杨徐敏		1	8	1.0	1.0