高职生成就动机的现状分析与对策研究

• 作者: 胡剑虹
• 来源期刊: 现代职业教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高职生 职业 成就动机
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 1-5
• 页数: 5页
• 分类号: G444

摘要

本研究以283名大学生为被试,采用《成就动机量表》(简称AMS)进行问卷调查,考察高职生成就动机的现状。结果表明:(1)高职生趋于成功的动机和避免失败的动机维度上都处于中等水平;(2)高职生在趋于成功动机维度上存在性别差异,男生在成就动机三个维度上的得分均要高于女生;(3)高职生在避免失败动机维度上存在年级差异;(4)高职生在趋于成功动机维度上存在显著的文理科差异,理科生在成就动机三个维度上的得分均要高于文科生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡剑虹		27	77	5.0	8.0