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摘要:
我国目前的中职语文教学状况存在着很不容忽视的问题.首先,中职教学质量差,很大程度上忽视了学生的综合能力和语文实际运用能力.其次,中职学生对语文的重视程度不高,学习热情缺乏.这直接导致了语文的前景很不乐观.随着我国大力推行的教育改革,为了改善中职语文的现状,引进了行动导向教学这一理念.这一理念不仅培养了学生对语文的学习兴趣,更激发了中职语文的学习热情.
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文献信息
篇名 浅谈中职语文教学
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 中职语文教学 行动导向教学 学习热情
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 182
页数 1页 分类号 G64
字数 2059字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职语文教学
行动导向教学
学习热情
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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