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摘要:
在初中学习阶段,数学无疑是一门比较难掌握的课程,和小学不一样,初中数学需要经过中考的检测,所以,初中数学又是一门极为重要的课程.文章将对初中数学解题教学中存在的问题进行分析,并以实例的方式对分类讨论思想在数学解题中的应用进行探讨,进而有效促进初中生数学水平的提升.
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文献信息
篇名 分类讨论思想在初中数学解题中的应用
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科 教育
关键词 分类讨论思想 初中数学 解题
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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