高中学生数学问题提出能力的培养策略

• 作者: 赵海晶
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 高中 数学问题 提出能力 培养
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 99-99
• 页数: 1页
• 字数: 2168字
• 语种: 中文

摘要

想要在高中数学课堂的教学中进一步提升学生的提问能力，不仅需要教师给学生们创设更好的提问环境与提问氛围，也需要教师给予学生们正面引导，此外，教师应当对于学生的提问及时做出分析评价。本文对此进行了分析研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵海晶		4	1	1.0	1.0