职业学校英语自主学习及其模式构建探析

• 作者: 周猛
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 职业学校 英语自主学习 建议
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 高校教学研究
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: H315
• 字数: 2747字
• 语种: 中文

摘要

英语自主学习已成为当今英语教学改革发展的趋势,学生自身的个性特点,教师的专业素养和周围的环境等都是影响学生自主学习的因素.本文依据职业学校学生的自身特点,对影响职业学校学生英语自主学习的因素进行分析,并对其模式的构建提出一些粗浅的看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周猛		8	5	2.0	2.0