对培养学生英语“学习”能力的思考

• 作者: 吴开晋
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: “学习” 教育教学规律 能力 英语 学生 培养 现代教育理论 教育研究
• 年，卷（期）: wldh_2014,（1）
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: G444

摘要

现代教育理论及实践早已证明，教学是教与学有机的结合和相统一的活动。但不可否认的是，在教育教学、教育研究过程中，我们总是自觉不自觉地把注意力过多地放在了“教”的研究上，而淡化了对“学”的研究和分析。这不仅不符合教育教学规律，也与课程标准小相吻合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴开晋		3	0	0.0	0.0