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摘要:
课堂是师生共度的生命历程,应该以学生为本,课堂的一切安排都应着眼于学生的发展。新视觉高职英语教材中包含与日常专题性会话的语言素材,基于培养学生英语口头表达能力的人才培养目标。本文就角色扮演在这种口语训练形式在高职英语口语教学中应遵循的原则、使用的方法作了一些探讨。
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角色扮演法
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小学
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文献信息
篇名 浅谈角色扮演在高职英语口语教学中的作用
来源期刊 西安铁路职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职 英语口语 教学 角色扮演
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-27
页数 3页 分类号 G712
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研究主题发展历程
节点文献
高职
英语口语
教学
角色扮演
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西安轨道交通职业教育研究
季刊
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