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摘要:
国家权力的下沉构成了晚清民国时期中国农村教育发展的重要背景,在有限的国家能力的制约下,地方社会的支持和介入对于农村教育的发展尤为重要,传统的地方士绅群体在这一过程中扮演着关键性的角色.一方面国家以地方士绅及相关的机构为中介连接起国家和地方社会,双方在相互合作中推进农村教育的发展.另一方面伴随着“双轨政治”的僵化,官、绅、民之间关系的异化导致了农村教育发展过程中的种种冲突,并极大地制约了这一时期农村教育的顺利发展.
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文献信息
篇名 地方士绅和晚清民国时期农村教育的发展
来源期刊 黄山学院学报 学科 教育
关键词 晚清民国 农村教育 地方士绅 双轨政治 冲突
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 86-89
页数 4页 分类号 G40-053
字数 5393字 语种 中文
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1 程多闻 北京大学国际关系学院 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
晚清民国
农村教育
地方士绅
双轨政治
冲突
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄山学院学报
双月刊
1672-447X
34-1257/Z
大16开
黄山市屯溪区稽灵山路9号
1981
chi
出版文献量(篇)
4420
总下载数(次)
9
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