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让思想品德教育走进学生心灵
思想品德教育
学生
心灵
学校德育工作
道德需求
中学阶段
人生观
世界观
让音乐走进学生的心灵
音乐
学生
心灵
教学方式
小学品德与社会教学走进学生心灵的策略
品德与社会教学
实效
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 叙事德育走进学生的心灵世界
来源期刊 北京教育教学研究 学科 教育
关键词 教师学生 德育空间 叙事语言 心灵世界 心理需求 教育意义 教育方式 学生道德
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21,29
页数 3页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝宏来 4 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师学生
德育空间
叙事语言
心灵世界
心理需求
教育意义
教育方式
学生道德
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育教学研究
双月刊
北京西城区德外什仿街2号北京教育学院综合楼602室
出版文献量(篇)
1496
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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