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摘要:
目的 了解低年级中专护生专业承诺现状及影响因素,并提出对策.方法 对某高等专科学校一年级中专护生入学时和学年末分别进行护理专业承诺量表调查,比较不同就读原因对护生专业承诺的影响及不同时期护生专业承诺的差异,分析低年级护生专业承诺的影响因素.结果 护生承诺量表得分入学时为(90.08±17.53)分,学年末为(85.52±13.92)分,差异有显著性(P<0.05);不同就读原因护生其专业承诺得分差异有显著性(P<0.05);回归分析显示,专业活动类型是预测低年级护生专业承诺的主要因子.结论 中专护生入学时专业承诺水平一般,学年末专业承诺降低,不同就读原因的护生专业承诺不同,受专业活动类型影响.因此,加强低年级中专护生专业承诺需要从就读原因、专业活动类型等方面着手.
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对策
内容分析
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文献信息
篇名 低年级中专护生专业承诺调查分析
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 低年级 中专护生 专业承诺
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 106-108
页数 3页 分类号 G526.5
字数 4605字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱菊华 6 23 2.0 4.0
2 吕妃 25 103 6.0 9.0
3 罗彩凤 65 350 11.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
低年级
中专护生
专业承诺
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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