2014年海南中考几何图形综合题考试分析

• 作者: 冼词学 孙孝武 林少娜
• 来源期刊: 数学学习（海口）
• 学科: 教育
• 关键词: 研究数量 学习效果 数量关系 知识的理解 已知条件 条理不清 教学思考 教学活动 概念教学 辅助线
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 12-15
• 页数: 4页
• 分类号: G634.6

摘要

【正】数学是研究数量关系和空间形式的科学,图形的形图形综合题,着重考查学生对几何知识的理解与掌握、状及其数量关系成为数学研究重要内容.中考数学几何重要数学思想和解决实际问题的能力,是"图形与几何"知识内容的重要代表,所考查的内容及方法都是初中几何学习的核心内容及重要方法,是课程学习效果及评价重要体现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙孝武		31	3	1.0	1.0
2	冼词学		6	0	0.0	0.0
3	林少娜		4	0	0.0	0.0