多模态语境下影响大学生阅读注意力的相关因素调查与分析

• 作者: 李薇 赵君
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 注意力 阅读学习 多模态
• 年，卷（期）: ppb_2014,（1）
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 分类号: G422

摘要

注意力作为心理活动的调节机制,起着十分重要的调节作用。注意力在英语学习,尤其是阅读学习中是十分关键的,传统的阅读模式侧重于视觉方面,而多模态阅读则是试听等多感官的结合,对于注意力的影响更大。本文主要探讨多模态语境下影响大学生注意力的相关因素,通过问卷及访谈的形式进行调查和分析,得出一定的结论。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李薇	贵州大学外国语学院	8	21	2.0	4.0
2	赵君	贵州大学外国语学院	2	0	0.0	0.0