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摘要:
口腔颌面影像学是一门实践性很强的应用学科,我们在教学中充分利用大量临床病例资源,注重理论与实际病例结合,改革实验课教学与考核方法,强化临床实习管理,探索影像、临床与病理结合和X线与CBCT影像结合的教学模式,加强口腔颌面影像学课程体系建设,创造良好教学环境,充分调动教师和学生积极性,提高了教学质量,取得了预期改革成效。
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文献信息
篇名 基于临床病例的口腔颌面影像教学改革与实践
来源期刊 高等教育发展研究 学科 教育
关键词 口腔颌面影像学 临床病例 教学改革
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G642.0
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研究主题发展历程
节点文献
口腔颌面影像学
临床病例
教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
高等教育发展研究
季刊
四川省成都市四川大学望江校区研究生院3区
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