建构和实践“大气、厚实、精致、高效”的中学语文阅读教学(上)

• 作者: 方顺荣
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 建构 大气 厚实 精致 高效 阅读教学
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 聚焦课改
• 页码范围: 17-21
• 页数: 5页
• 字数: 9161字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学在中学语文教学中占有极为重要的地位,也是中学语文教师和教研人员在教学研究上的主要内容之一.“大气、厚实、精致、高效”无疑是中学语文阅读教学建构与实践的理想境界,而要追求这一境界,就有必要对中学语文阅读教学的目的意义、教学现状、基本要求等进行充分的研讨.由此,教学立意的高远、教学内容的丰赡、教学过程的有序,以及教学活动的和谐就成为达成目标的必要因素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方顺荣		2	0	0.0	0.0