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摘要:
大数据的提出,使人们在对数据的分析与利用和信息的理解与应用上提升了一个层次.通过对大数据含义的分析,揭示大数据的信息本质,并将分析结果应用到体育教育中来,从信息的角度分析大数据对体育教育的“教”与“学”的冲击,可以发现目前体育教育中面临的挑战和发展前景.
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文献信息
篇名 大数据对体育教育的冲击
来源期刊 贵阳学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 大数据 体育教育 信息
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 47-51
页数 5页 分类号 G807
字数 6146字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张文华 福州职业技术学院公共基础部 21 71 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
体育教育
信息
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵阳学院学报(自然科学版)
季刊
1673-6125
52-1142/N
大16开
贵州省贵阳市龙洞堡见龙洞路103号
1985
chi
出版文献量(篇)
1386
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5
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2875
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