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摘要:
继续医学教育的基本任务是对受到过高等教育的人员进行严格的临床工作基本训练、掌握有关专业的理论知识和基本的专业技能,促进医院可持续发展,针对实际培训工作中的存在问题,应用PDCA循环不断改进,提高继续教育培训效果。
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文献信息
篇名 PDCA在二级医院继续医学教育培训中的应用
来源期刊 继续医学教育 学科 医学
关键词 继续医学教育 PDCA
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 CME 实践
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 R197.3
字数 2125字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2014.02.003
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研究主题发展历程
节点文献
继续医学教育
PDCA
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
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