电子辞典辅助下高中英语词汇教学的行动研究

• 作者: 孔德麟 赵晶 钟淑梅
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: 电子辞典 词汇教学 行动研究
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 电子辞典与中学英语教学
• 页码范围: 43-48
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

在传统的英语词汇学习过程中,学生往往过度依赖汉语注释.在历时近两年的英语词汇教学行动研究中,笔者借助电子辞典这一辅助工具开展了熟悉辞典、应用操作,弱化汉释、语境猜词,准确理解、培养习惯以及结合高考、.准确应用四个阶段的研究.通过这四个阶段的研究,实验班的学生在词汇的语境意识、词汇学习的深度和准确度、词汇学习的自主性等方面都有了很大提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔德麟		8	18	3.0	3.0
2	钟淑梅		5	108	1.0	5.0
3	赵晶		1	0	0.0	0.0