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摘要:
本文通过问卷和访谈形式,对国内主流法语学习词典出版状况做初步调查,并结合统计数据,调查和分析广东外语外贸大学法语专业学生用户词典使用和接受需求,探讨法语学习词典编纂与出版存在的问题,指出词典编纂和出版应在适应读者的接受需求以及消费习惯的前提下,对词典用户进行指导与培训,重视并加快修订周期,优化词典出版结构,丰富均衡词典种类。
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辞书
出版
特征
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对国内法语学习词典编纂和出版的反思——基于用户调查的研究
来源期刊 法语学习 学科 文学
关键词 用户调查 法语学习词典 编纂出版 辞书
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-47
页数 7页 分类号 H164
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄芳 31 26 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (13)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
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  • 二级参考文献(0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
用户调查
法语学习词典
编纂出版
辞书
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
法语国家与地区研究(中法文)
季刊
2096-4919
10-1518/D
北京市海淀区西三环北路2号北京外国语大学
2-448
出版文献量(篇)
2983
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