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摘要:
在汽车电工电子的教学过程中通过对汽车电工电子学史案例的教学方法,来挖掘学生的自我启发能力与创新能力,同时能使课堂的教学内容更加生动和贴近实际。提高高职学生们对科学的探求的主动性,在培养学生主动发现问题的能力方面也有显著的帮助,这是教学改革的切入点之一。如何让电工电子学史案例更好的融入到教学过程中,使其在基础学科中发挥起独特的作用,是值得教学工作者探究的。
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文献信息
篇名 案例教学在汽车电工电子课程中的应用
来源期刊 品牌 学科 交通运输
关键词 学史案例 电工电子 案例教学改革
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 U463.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史云斌 19 13 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
学史案例
电工电子
案例教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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月刊
1671-1009
14-1289/F
山西省太原市桃园北路水西关正街26号
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