积极心理学之积极情绪在高职院学生团体辅导中的应用研究

• 作者: 王文娟
• 来源期刊: 张家口职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 积极心理学 积极情绪 高职院 团体辅导 应用研究
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 政治思想工作·德育
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G718.5
• 字数: 1731字
• 语种: 中文

摘要

积极情绪体验是积极心理学研究的核心内容.以南京化工职业技术学院2012级在scl-90心理普查中存在强迫、敏感、焦虑、敌对等情绪的新生作为访谈邀约对象,对其中13名自愿加入积极情绪团体辅导的学生,进行为期一个多月共5次(每次150分钟)的积极情绪团体辅导.团体辅导以积极情绪的体验为主,最终使团体成员在积极情绪上出现了显著变化.更重要的是,积极情绪与消极情绪的比率从原来的1.73∶1上升到2.82∶1,这与积极心理学研究成果——拓延—构建理论发生积极作用3∶1的积极率已十分接近.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文娟		5	10	2.0	3.0