和学生一起＂轻叩诗歌的大门＂

• 作者: 林燕
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 工学
• 关键词: 大门 诗歌 学生 教学方法 六年级 人教版 诗人
• 年，卷（期）: xxywjxyd_2014,（1）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: TU228

摘要

只要在教学方法上打开创作的源泉，就能使诗人的琴弦发出美妙的乐声，而每个儿童就天资来说，都是诗人。因此在人教版六年级上册第六单元综合性学习《轻叩诗歌的大门》的教学中，我重点培养学生赏诗、读诗、写诗的兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林燕		6	1	1.0	1.0